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    2015年我市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試共有考生70519人，比上年減少1027人。其中，合肥市區(qū)中考報(bào)名人數(shù)為27392人，較去年增加1438人。目前市區(qū)理科實(shí)驗(yàn)操作考試、體育考試均已完成。今年中小學(xué)招生政策調(diào)整情況有：

    一、高中階段招生情況

    1.優(yōu)化高中階段學(xué)校招生計(jì)劃。2015年市區(qū)普通高中計(jì)劃19070人（較去年增加390人），占比約70%（較去年減少2%）；中等職業(yè)學(xué)校計(jì)劃8322人（較去年增加1048人），占比30%。合肥一中、六中、八中繼續(xù)聯(lián)合招生，每校招生計(jì)劃1650人。市區(qū)14所省示范高中招生計(jì)劃13090人，較去年增加500人；省、市示范高中招生計(jì)劃15450人。

    2.指標(biāo)到校生資格嚴(yán)格執(zhí)行新規(guī)定。根據(jù)《安徽省貫徹<治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施>實(shí)施方案》（皖教基〔2012〕9號(hào)）“從2012年初一年級(jí)起，只有在學(xué)籍所在初中校實(shí)際就讀滿三年的考生，中考時(shí)方可填報(bào)分配到該校的指標(biāo)到校生志愿”的規(guī)定，我市2015年起嚴(yán)格執(zhí)行，符合以上條件的考生方可填報(bào)分配到學(xué)籍所在學(xué)校的省示范高中指標(biāo)到校生志愿。根據(jù)省教育廳皖教辦〔2015〕13號(hào)文件“回戶籍所在地參加初中升學(xué)考試的學(xué)生享受示范高中分配指標(biāo)政策，由市、縣（區(qū)）教育行政部門具體制定，保證他們與本地初中學(xué)校學(xué)生同等對(duì)待”的規(guī)定，戶籍在我市市區(qū)的單報(bào)考生享受省示范高中到校生指標(biāo)。市區(qū)符合條件全部單報(bào)考生作為一個(gè)初中學(xué)校分配指標(biāo)到校生計(jì)劃。

    根據(jù)省教育廳皖教秘基〔2015〕3號(hào)等文件精神，軍轉(zhuǎn)干部隨遷子女轉(zhuǎn)入我市市區(qū)初中學(xué)校、截至中考時(shí)在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)就讀滿兩年的考生，以及在《關(guān)于做好巢湖行政區(qū)劃調(diào)整后來肥工作人員子女入學(xué)工作的通知》（合教〔2011〕268號(hào)）有效期內(nèi)（2011年11月10日-2014年11月9日）學(xué)籍轉(zhuǎn)入并就讀我市市區(qū)初中學(xué)校的巢湖區(qū)劃調(diào)整來肥工作人員子女考生，與所在學(xué)校具備填報(bào)省示范高中指標(biāo)到校生資格的考生享受同等待遇，適用相同錄取規(guī)則。以上兩類考生如被錄取，不占用所在學(xué)校的省示范高中指標(biāo)到校生計(jì)劃。

    為保持政策延續(xù)性，2015年省示范高中指標(biāo)到校生比例為85%不變，錄取最低控制線為所填報(bào)的省示范高中學(xué)校統(tǒng)招生錄取分?jǐn)?shù)線線下40分不變。

    3.調(diào)整普通高中擇校生招生政策。全面取消普通高中擇校生招生。按照省教育廳統(tǒng)一要求，自2015年秋季開學(xué)起各地要停止招收普通高中擇校生。合肥市區(qū)、巢湖市已于2012年、2013年全部取消擇校生。肥東縣、肥西縣、長豐縣和廬江縣四縣2015年全部取消擇校生招生，原擇校生計(jì)劃應(yīng)調(diào)整為統(tǒng)招生計(jì)劃。

    4.加強(qiáng)中等職業(yè)教育招生改革。一是全面實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上招生。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，2015年起，具有辦學(xué)資質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)都須進(jìn)入全省統(tǒng)一招生平臺(tái)，未進(jìn)入招生平臺(tái)的招生學(xué)校和專業(yè)不得招生。二是大力推進(jìn)招生改革試點(diǎn)工作。2015年起，停止中等職業(yè)學(xué)校“綜合高中”招生。

    5.完善中考政策性加分審核辦法。一是嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。中考政策性加分投檔項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照《安徽省教育廳關(guān)于做好2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段招生工作的通知》（皖教辦〔2015〕13號(hào)）、《合肥市教育局關(guān)于公布〈合肥市2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生工作實(shí)施方案〉的通知》（合教〔2015〕111號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。

    二是嚴(yán)格審查程序。對(duì)考生的加分投檔資格實(shí)行分級(jí)審核制度，每一級(jí)審核必須由審核人、單位主要負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。合肥市區(qū)嚴(yán)格實(shí)行“五級(jí)審核”：一是證明單位審核。申請(qǐng)加分投檔的考生，應(yīng)按照要求到有關(guān)主管單位開具證明材料，相關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格審核其資格并開具證明。二是考生學(xué)校審核。審核結(jié)果在校園內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日，無異議后報(bào)區(qū)教育主管部門。三是區(qū)級(jí)復(fù)核。區(qū)級(jí)中小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)所轄學(xué)校的申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核結(jié)果在區(qū)教育信息網(wǎng)上公示不少于3個(gè)工作日，無異議后統(tǒng)一報(bào)市教育考試院。四是市級(jí)復(fù)審。市教育局會(huì)同市直各相關(guān)部門認(rèn)真審核。其中對(duì)少數(shù)民族類應(yīng)由市公安局、市民委、市教育局在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)集中辦公、集中審核。五是市中小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組終審。同時(shí)邀請(qǐng)部分人大代表、政協(xié)委員、九年級(jí)學(xué)生家長代表、新聞媒體參與審核，對(duì)加分投檔的所有材料及相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督，確保公開透明。

    終審結(jié)果在“中國合肥”門戶網(wǎng)站、合肥市教育考試網(wǎng)、《合肥日?qǐng)?bào)》、《合肥晚報(bào)》向社會(huì)公告。公告前，由市國家保密局會(huì)同有關(guān)部門對(duì)考生相關(guān)加分投檔信息是否涉密進(jìn)行把關(guān)。

    三是嚴(yán)格責(zé)任追究。中考政策加分投檔審核工作嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制及責(zé)任追究制，嚴(yán)格實(shí)行“誰審查、誰負(fù)責(zé)”、“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”。對(duì)審核人員審核不嚴(yán)、弄虛作假等各種違規(guī)行為的處理，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（教育部令第33號(hào)）執(zhí)行，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,由有關(guān)部門視情節(jié)給予取消該人員中考加分投檔審核資格、通報(bào)批評(píng)、撤銷職務(wù)并調(diào)離崗位、開除公職等黨紀(jì)政紀(jì)處分；涉嫌構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

   考生通過虛報(bào)、隱瞞或偽造、變?cè)煊嘘P(guān)材料等手段，或者串通招生工作人員或其他人員徇私舞弊，取得加分投檔資格的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育部令第33號(hào)“第九條 其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績無效”和“第十一條 已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍”規(guī)定。

    6.合肥三中等三校體育特色班招收國家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員考生。合肥三中、合肥十一中、廬陽高中三所學(xué)校體育特色班安排一定的計(jì)劃（分別為6人、4人、10人），招收獲得國家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，錄取最低控制線為市區(qū)普通高中錄取最低分?jǐn)?shù)線的60%，錄取原則、條件和辦法與普通高中相同，即從高分到低分擇優(yōu)錄取。

    我市今年省示范高中特長生招生項(xiàng)目、計(jì)劃、辦法保持不變。根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定，我市將結(jié)合實(shí)際，逐步減少省示范高中特長生招生計(jì)劃。高中階段學(xué)校招生志愿設(shè)置保持不變，繼續(xù)實(shí)行平行志愿錄取。
 

    二、義招政策變化情況

    一是降低特長生招生比例。教育部教基一〔2014〕1號(hào)文件要求：自2014年起，逐步減少特長生招生比例，至2016年降到5%以內(nèi)。2013年我市特長生招生比例為15%，2014年為10%。2015年繼續(xù)降低比例，降為5%。為保持穩(wěn)定，全市義務(wù)教育擇校生招生比例繼續(xù)保持4%。

    二是關(guān)愛特殊群體教育。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女依據(jù)在我市的暫住證或居住證、經(jīng)商營業(yè)執(zhí)照或合法的務(wù)工勞動(dòng)合同等，由所在區(qū)教育    主管部門統(tǒng)籌安排至相對(duì)就近的定點(diǎn)學(xué)校就讀。各縣（市）區(qū)要積極創(chuàng)造條件，逐步取消定點(diǎn)學(xué)校。進(jìn)一步關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，各縣（市）區(qū)教育主管部門要采取切實(shí)措施，確保轄區(qū)內(nèi)適齡留守兒童少年按時(shí)入學(xué)。

    市教育局徐靜平局長參加會(huì)議并做了講話。徐靜平指出，中小學(xué)招生工作是一項(xiàng)事關(guān)群眾切實(shí)利益和社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)教育形象和聲譽(yù)，事關(guān)教育事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的重要工作。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，去年以來，各縣（市）區(qū)教育主管部門和各級(jí)各類學(xué)校全力配合，上下一致，齊心協(xié)力，克服一切困難，順利完成了義務(wù)教育和普通高中階段招生工作任務(wù)。就2015年工作，徐靜平指出各縣（市）區(qū)教育主管部門、各招生學(xué)校、初中畢業(yè)學(xué)校目標(biāo)是共同的，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作“一家人”，切實(shí)承擔(dān)招生工作各項(xiàng)責(zé)任。通力合作“一盤棋”，全力以赴做好招生各項(xiàng)工作。

   一是全面掌握政策，不斷完善招生工作舉措，各縣（市）區(qū)教育主管部門結(jié)合各地實(shí)際，制定區(qū)域內(nèi)招生和考試方案，對(duì)所有參與招生工作的機(jī)關(guān)人員、校長、分管校長、教務(wù)主任、班主任等開展集中培訓(xùn)，設(shè)立專門的咨詢電話，加大政策的宣解力度。市區(qū)各自主招生的普通高中學(xué)校要圍繞辦學(xué)特色和內(nèi)涵發(fā)展，制定科學(xué)合理的招生方案，組織好自主招生考試。全力做好職業(yè)教育招生工作,采取有效舉措，努力完成招生任務(wù)。二是規(guī)范招生行為，維護(hù)招生秩序公平有序。任何學(xué)校和個(gè)人不得違規(guī)招收擇校生、嚴(yán)禁任何形式的有償招生、禁止干預(yù)考生和家長自主選擇志愿。各地公、民辦中等職業(yè)學(xué)校招生工作嚴(yán)格執(zhí)行教育部“六個(gè)嚴(yán)禁”。堅(jiān)決杜絕生源學(xué)?；蚪處煼怄i中職學(xué)校招生信息，買賣生源，向中職學(xué)校索要等行為。實(shí)施“有責(zé)必問，有訴必應(yīng)，有案必查”的考試問責(zé)制度。三是規(guī)范宣傳行為，為招生工作營造良好氛圍。自覺維護(hù)教育系統(tǒng)、教育人的良好形象。嚴(yán)禁不正當(dāng)競(jìng)爭，維護(hù)招生工作的嚴(yán)肅性。大力宣傳職業(yè)教育發(fā)展與改革中的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和就業(yè)觀。

全市2015年中小學(xué)招生工作會(huì)議在市政務(wù)中心召開，公布了2015年合肥市高中階段招生和義務(wù)教育階段招生政策。市教育局副局長安嵐主持。各縣（市）區(qū)教育主管部門主要負(fù)責(zé)人，分管負(fù)責(zé)人、基教科長（中教室主任）、職教科長和招辦主任，各市管學(xué)校、區(qū)管高初中校長，市教育局全體班子成員、局機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

    會(huì)上，姜昌根調(diào)研員解讀2015年全市義務(wù)教育和普通高中招生政策；唐文水副局長解讀2015年全市中等職業(yè)學(xué)校招生政策；市教育考試院通報(bào)2015年全市中考中招工作安排；項(xiàng)躍剛調(diào)研員強(qiáng)調(diào)中考中招工作紀(jì)律；廬陽區(qū)教體局、合肥七中和合肥五十中等分別代表縣市區(qū)教育主管部門、高中招生學(xué)校、初中畢業(yè)學(xué)校進(jìn)行了表態(tài)性發(fā)言。